A peine trois semaines après le retour des élèves en classe, la justice a été saisie de plusieurs cas de parents d’élèves ayant menacé des enseignants de mort, dont l’un a été jugé en comparution immédiate le 10 septembre et condamné à six mois de prison. Ancien chargé d’inspection au ministère de l’éducation nationale, le chercheur Georges Fotinos a mené de nombreuses enquêtes sur les relations entre les parents et l’école et analyse, pour Le Monde, une nette détérioration qui devient « un danger pour l’école publique ».
Les cas médiatisés de violences et de menaces envers des enseignants se multiplient. S’agit-il de cas isolés ou de la manifestation d’un changement plus profond ?
Il s’agit d’une tendance de fond. J’ai mené deux enquêtes auprès des directeurs d’école [pour le syndicat SE-UNSA], en 2013 puis en 2025, en posant quasiment les mêmes questions. En douze ans, la dégradation des relations avec les familles est manifeste et les composantes de la violence ont considérablement augmenté. Les différends avec les parents ont explosé : 80 % des directeurs déclarent en rencontrer au moins une fois par an, alors qu’ils n’étaient que 56 % en 2013. Lorsque quelque chose déplaît, les parents montent au créneau plus fréquemment, et plus brutalement. Les insultes et les menaces sont ainsi beaucoup plus nombreuses : seuls 39 % des directeurs interrogés dans mon enquête [de 2025] ne font état d’aucune menace, contre 73 % en 2013. Les enquêtes que j’ai menées dans le second degré témoignent du même phénomène à l’œuvre.
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